대상

주양육자(부모 및 조부모), 영/유아기 자녀(0-6세)

검사

주양육자 :

1. GFAT기본검사 : 부모기질분석
2. 부모양육태도검사
3. 부모양육스트레스검사

영/유아 자녀 :

1. GFAT종합검사: 자녀기질, 대뇌강도, 민감도 분석

기대효과

1. 1

   영유아기 자녀의 기질 이해 : 영,유아기 자녀의 발달 시기별 특성으로 인한 언어표현과 구사력, 감정표현, 의사소통 등의 한계점들을 고려하여, GFAT검사를 통해 자녀의 기질특성을 이해하고 그에 맞는 적절한 양육방법을 선택할 수 있습니다.

2. 2

   부모의 기질 이해 : 자녀의 성장과 발달에 있어 핵심적인 부모의 역할을 잘 수행하기 위해서, 부모 자신의 기질 특성 정확히 이해하고 성찰하는 시간을 갖습니다.

3. 3

   부모의 훈육 및 양육방법 개선 : 독립된 인격체로 자녀의 타고난 기질 특성을 이해하고 발달 시기와 자녀의 특성에 맞는 효과적인 훈육 및 양육 방법을 학습합니다.

4. 4

   부모와 자녀 간의 상호작용 개선 : 기존의 양육태도 점검하고 부모의 기질과 자녀의 기질의 독립적 이해를 통해 그에 맞는 부모-자녀간의 건강한 양육관을 형성하고, 효율적인 의사소통기술을 증진시키도록 합니다.

5. 5

   부모의 스트레스와 부담 완화 : 자녀의 타고난 성향적 특성을 이해하고, 연령별 인지 발달 수준에 맞는 효과적인 양육법을 적용함으로써 주양육자가 흔히 경험하는 자녀의 까다로운 기질로 인한 스트레스와 양육부담을 줄일 수 있습니다.

대상

부모, 청소년 자녀(12-19세)

검사

주양육자 :

1. GFAT기본검사 : 부모기질분석
2. 부모양육태도검사
3. 부모양육스트레스검사

청소년 자녀 :

1. GFAT종합검사: 자녀기질, 학습습관, 학습유형, 대뇌강도, 민감도 분석
2. 다중능력 현재성검사
3. 청소년 집중력검사
4. 청소년 스트레스검사

기대효과

1. 1

   청소년 자녀의 기질 이해 : 자립을 준비하는 청소년기 자녀의 특성을 고려하여, GFAT검사를 통해 독립된 인격체로 자녀의 기질특성을 이해하고 그에 맞는 적절한 소통방법을 선택 할 수 있습니다.

2. 2

   부모의 기질 이해 : 사춘기를 경험하는 청소년 자녀와 양립하는 부모의 신체적 변화와 더불어, 부모 자신의 기질 특성 정확히 이해하고 성찰하는 시간을 갖습니다.

3. 3

   자녀의 학습능력 분석 및 개선 : GFAT검사를 통해 분석한 자녀의 학습습관에 대한 장단점을 분석하고, 이를 개선할 수 있는 학습방식을 파악합니다. 또한 학습민감도와 대뇌강도에 따른 효과적인 학습유형을 적용하여 학습 및 학업능력을 향상시키는데 큰 도움이 됩니다.

4. 4

   자녀의 자신감 향상 : GFAT검사를 통해 이해한 자신의 강점을 적극적으로 활용하고 약점을 개선함으로써 자신감을 향상시키고 삶에 대한 주도적인 자세를 갖도록 합니다.

5. 5

   자녀의 미래 진로 방향 제시와 학습동기 부여 : GFAT검사 결과 및 다중능력 현재성검사를 토대로, 자녀의 타고난 특성에 맞는 가능성 높은 직업들을 탐색하고 현재 자녀의 관심사를 종합적으로 분석하여 특허받은 ‘맞춤형 진로탐색 프로그램’을 활용하여 구체적인 진로방향을 설정할 수 있으며, 긍정적인 학습동기를 형성할 수 있습니다.

6. 6

   부모와 자녀 간의 관계 개선 및 갈등 완화 : 기존의 부모-자녀 간의 소통방법을 점검하고 부모의 기질과 자녀의 기질의 독립적 이해를 통해 그에 맞는 부모-자녀간의 건강한 관계를 형성하고, 효율적인 의사소통기술을 증진시킬 수 있습니다.